martes, 24 de septiembre de 2019

Contexto // Las ideas que aparecen



// RECOMPONER EL SITIO (Grupal)

El jueves continuaremos con la producción en el taller y trabajaremos en un desplegado de nuestro proyecto grupal (grilla). Para esto es necesario hacernos de más materia prima.  

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- Es posible volver al sitio por nuevos registros
- O hacer una selección distinta sobre las imágenes existentes.  
- Piensen nuevas categorías, profundicen las relaciones entre ellas.
- Todo el descarte sirven también, lo que quedó fuera de la selección, lo que quedó de los recortes, etc.

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Pondremos en relación nuestros registros con las lecturas. Traer los textos fotocopiados prontos para manipular en clase (selecciones, recortes, distintas escalas, etc). A esta altura la bibliografía ya debe estar más que leída, vuelvan sobre los textos, desmenucen, reflexionen. 

En paralelo es necesario investigar de manera autónoma acerca de nuestro sitio, tanto a nivel formal como socio cultural e histórico (los tangibles y los intangibles). A esto se suman los nuevos conceptos que hayan surgido el lunes en el taller y durante la teórica de Fabián Wagmister (deriva, plasticidad, autonomía, creatividad, etc). El conocimiento que surja del choque entre estas nuevas incorporaciones y nuestras propias reflexiones es también materia prima indispensable para llevar adelante nuestro proyecto.


// Materiales

Materiales y herramientas para trabajar en clase (cintas de papel, hojas A4, papeles en desuso, tijeras, cutters, uhu, biromes, marcadores, lápices, regla, elementos de medición,  etc.)


//BITÁCORA

La bitácora debe estar al día, con las entradas I, II, III y IV (que comenzamos este lunes 23 en clase y debe estar lista para el jueves). Esto corre también para quienes por algún motivo estuvieron ausentes. 

* IV - esta entrada trata de poner palabra a los emergentes a travez de ideas/conceptos/intuiciones del contexto en estudio y de la grilla de encuentros/situaciones del sitio elegido.

La bitácora se entrega al llegar al taller (no esperen a que las pidamos) acomodada por número de grupo en la mesa que dispongamos para eso. Es requisito sin excepción para todas las clases, es nuestra forma de tomar presente.

5 comentarios:

  1. Hola! No entiendo muy bien la consigna para la cuarta entrada de la bitácora. ¿Seguimos trabajando con fotos o solo con texto? Gracias. Lucía.

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  2. Estuve ausente la ultima clase y no me queda en claro la consigna para trabajar en la bitacora, si alguien seria tan amable de explicarme. Hay que usar imágenes y texto como siempre o solo texto?

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    1. Imagen y texto, dieron a entender cómo que es una hipótesis de todo lo que venimos trabajando. Hay que englobar la idea y resignificar el espacio con texto e imagen de el lugar del grupo, es individual no grupal por más que el lugar sea grupal

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