martes, 3 de septiembre de 2019

Contexto // Construir la mirada




// Un lugar, observación y registro 

Seguiremos trabajando sobre las diferentes formas de pensar categorías para analizar el lugar/sitio registrado. Piensen/elaboren al menos 3 nuevas categorías y traigan material (nuevo / una nueva selección / o apropiación) en A4 / una imagen por hoja /  para trabajar en clase. 

Recomendamos fuertemente volver al lugar para tomar nuevos registros, pero no es indispensable si no está dentro de sus posibilidades. Pueden hacer una nueva selección en base al material preexistente.

* herramientas de trabajo en el taller
* descarte, lo que no forma parte de la selección final
* textos/selección
* materiales otros

_ Una poesía de Sergio Raimondi para pensar en las miradas. _



En esta instancia, ya leídos los 3 textos y procesado todo lo visto/charlado en las últimas clases, la idea de lo que representa 'lugar' tiene que haber cambiado, la mirada necesariamente se ha profundizado y expandido a nuevos acercamientos. Tener esto en cuenta a la hora de seleccionar las imágenes.


// Bitácora 

La bitácora debe estar al día, con la primer entrada completa. Esto corre también para quienes por algún motivo estuvieron ausentes. 

La bitácora se entrega al llegar al taller (no esperen a que las pidamos) acomodada por apellido en la mesa que dispongamos para eso. Será nuestra manera de tomar el presente de aquí en adelante.

10 comentarios:

  1. Alguien podria explicarme mas o menos que estuvieron haciendo el lunes? si empezaron una nueva actividad o le sumaron algo a la que hicimos la semana pasada? para no atrasarme

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    1. Lo que hicimos el lunes fue separarnos en 3 grupos y analizar las imágenes que trajimos, 1- imágenes con habitantes, 2 imágenes de lo incompatible, 3 imágenes de huella o registro, tipo una puesta en común hablar cada uno lo que piensa, fuimos rotando y después en otra aula hablaron de los trabajos de la bitácora, mostraron algunos en diapositivas hablando un poco de lo que hizo cada uno.

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  2. Misma consulta. Que se hizo con las imágenes que había que llevar para el lunes? Para estar al dia para la clase del jueves.

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    1. Se las separo por categorias y se las analizo con los profes en grupos

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  3. Mañana se adhieren al paro?

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  4. Hola, mañana se adhieren al paro??

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  5. Por favor avisen para no viajar hasta alla mañana. Gracias

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  6. Por favor avisen si se adhieren al paro

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  7. hola, mañana habrá clases. Nos vemos a la hora de siempre.
    Saludos

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